“作”和“做”，都是常用字，音同，有时通用，所以使用时让人犯难，不知该用哪个字。

　　作，是古老的字，甲骨文里就有，最初的含义是“起”，现代汉语里仍然使用的“振作”、“一鼓作气”、“枪声大作”中的“作”，都是“起”的意思。在这个意义上跟“做”不会打架，因为“做”无此含义。

　　“作”和“做”，都有“从事”、“制作”、“充当”的含义，所以容易混淆。

　　做，是后造字，最早出现在宋、元时代，当“即使”、“播弄”、“做作”讲。到明代，“做”成了“作”的俗字，渐渐演变成为“作”的同义词。

　　那么，在使用时怎样区别“作”和“做”呢？20 世纪 80 年代，著名语言文字学家吕叔湘先生认为：“区别的办法基本上还是用‘文’和‘白’做标准，但不是绝对的。那么怎么办呢？我说，遇到没有把握的词，宁可写‘作’不写‘做’。”到了 20 世纪 90 年代，吕先生在《现代汉语八百词》中，对“作”、“做”二字的用法做了如下补充：“习惯上，具体东西的制造一般写成‘做’，如‘做桌子、做衣服、做文章’，抽象一点的、书面语言色彩重一点的词语，特别是成语里，一般都写成‘作’，如‘作罢、作废、作对、作怪、作乱、作价、作曲、作战、装模作样、认贼作父’。”

　　从吕叔湘先生的论述中，可以找到区分“作”、“做”用法的一般规律：

　　（1）区别的基本标准是“文”和“白”，内容抽象或书面语言色彩重的词语，一般用“作”，成语都用“作”。

　　（2）做单音节动词用，多数用“做”，少数用“作”的，其宾语内容也比较抽象。宾语是动名词的(如：报告，调查，榜样，处理，动员，贡献)，一般也用“作”。

　　（3）表身份、成绩、行为等义的“作为”，用“作”。

　　（4）遇到没有把握的词，宁可写“作”不写“做”，但要做到局部(一篇文章或一本书)统一。

　　

　　基本词义：

　　作[zuō zuó zuò]

　　1. 起，兴起，现在起：振～、枪声大～；

　　2. 从事，做工：工～、～息、～业、合～；

　　3．举行，进行：～别（分别）、～乱、～案、～战、～报告；

　　4. 干出，做出，表现出，制造出：～恶（è）、～弊、～梗、～祟、～态、～色、～为、～难、～奸犯科（为非作歹，触犯法令）；

　　5. 当成，充当：～罢、～保、～伐（做媒人）、～壁上观（人家交战，自己站在营垒上看，喻坐观别人成败）、～法自毙、～茧自缚；

　　6. 写作、创造：创～、写～、～曲、～者；

　　7. 文艺方面的成品：～品、不朽之～；

　　8. 同“做”；

　　9.旧时手工业制造加工的场所：～坊；

　　10.从事某种活动：～揖、～弄、～死

　　

　　做 [zuò]字义

　　1.进行工作或活动：～活、～事、～工、～手脚（暗中进行安排）；

　　2. 写文：～诗、～文章；

　　3. 加工、制造：～饭、～模型、～衣服；

　　4. 当，为：～人、～媒、～伴、～主、～客、看～；

　　5．装，扮：～作、～功、～派；

　　6．举行，举办：～寿、～礼拜；

　　7．用为：芦苇可以～造纸原料；

　　8．结成（关系）：～亲、～朋友。

　　就目前主流媒体而言，“作”多用于一般性的活动，且动作性不强，其用法与“进行”相当，意义很虚。凡宾语是“动名词”的，zuò倾向用“作”。这类动名词很多，如“安排”、“安置”、“报告”、“比较”、“表演”、“辩护”、“补充”、“采访”、“承诺”、“冲刺”、“处理”、“处置”、“答复”、“打算”、“调查”、“动员”、“斗争”、“发挥”、“反应”、“分析”、“概括”、“改进”、“贡献”、“沟通”、“构思”、“观察”、“规定”、“汇报”、“交代”、“交流”、“记录”、“检查”、“检讨”、“讲话”、“解答”、“解释”、“鉴定”、“介绍”、“决定”、“抉择”、“考察”、“扩展”、“联系”、“判断”、“评价”、“让步”、“删节”、“实验”、“试验”、“示范”、“思考”、“说明”、“提示”、“统计”、“推断”、“牺牲”、“修改”、“宣传”、“要求”、“研究”、“引导”、“印证”、“挣扎”、“证明”、“指导”、“指示”、“注释”、“准备”。

　　“做”多用于具体性的事务或职业性、专业性的工作。例如：做工、做课(举行示范性或实验性的公开课)、做活儿、做题、做药(从事药物推销工作)、做账、做保险、做慈善(做慈善事业)、做广告、做卡片、做建材(做建材生意)、做IT、做楼盘、做手术、做网页、做珠宝(做珠宝生意)、做房地产，以及做保养、做交易、做实验、做营销、做运动等。宾语一般是名词的，用”做”。如“笔记”、“习题”、“道场”、“法事”、“家务”、“功课”、“工作”、“好事”、“结论”、“买卖”、“木匠活”、“生意”、“事情”、“手脚”、“日班”、“体操”、“文章”、“伪证”、“学问”、“游戏”、“准备活动”、“作业”等。